Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji- MPER
Multidisciplinary Approaches in Education and Rehabilitation- MPER
Scientific journal published by the Association of Special Educators STOL
Sadržaj
POSTOJI LI ALTERNATIVA IZAZOVNOM PONAŠANJU DJECE I OMLADINE U AUTISTIČNOM SPEKTRU?
Ahmetović Melika
2021; 3 (3), 9-27. https://doi.org/10.59519/mper3001
Ahmetović, M. (2021). POSTOJI LI ALTERNATIVA IZAZOVNOM PONAŠANJU DJECE I OMLADINE U AUTISTIČNOM SPEKTRU? Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 9-27.
SUBJEKTIVNI DOŽIVLJAJ KOMUNIKACIONIH TEŠKOĆA ODRASLIH OSOBA SA FLACIDNOM DIZARTRIJOM
Arsenić Ivana, Jovanović Simić Nadica, Drljan Bojana, Ječmenica Nevena, Daničić Zorica
2021; 3 (3), 29-40. https://doi.org/10.59519/mper3002
Arsenić, I., Jovanović Simić, N., Drljan, B., Ječmenica, N., & Daničić, Zorica. (2021). SUBJEKTIVNI DOŽIVLJAJ KOMUNIKACIONIH TEŠKOĆA ODRASLIH SOBA SA FLACIDNOM DIZARTRIJOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 29-40.
Berber Majda, Patković Nedim
2021; 3 (3), 41-54. https://doi.org/10.59519/mper3003
Berber, M., & Patković, N. (2021). POZITIVNI EFEKTI PROGRAMA OBAVEZNOG PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA NA ASPEKTE DJEČIJEG RAZVOJA U GODINI PRED POLAZAK U ŠKOLU NA PODRUČJU ZENIČKODOBOJSKOG KANTONA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 41-54.
NIVO KOGNITIVNIH DISFUNKCIJA OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM
Bubanja Ivana, Cukić Živana, Stanisavljević Saša
2021; 3 (3), 55-64. https://doi.org/10.59519/mper3004
Bubanja, I., Cukić Ž., & Stanisavljević, Saša. (2021). NIVO KOGNITIVNIH DISFUNKCIJA OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 55-64.
PERCEPCIJA NIVOA SOCIJALNE PODRŠKE OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM
Cukić Živana, Stanisavljević Saša, Bubanja Ivana
2021; 3 (3), 65-78. https://doi.org/10.59519/mper3005
Cukić, Ž., Stanisavljević, Saša., & Bubanja, I. (2021). PERCEPCIJA NIVOA SOCIJALNE PODRŠKE OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 65-78.
Ćalasan Slađana, Mastilo Bojana, Vuković Bojana, Zečević Ivana
2021; 3 (3), 79-86. https://doi.org/10.59519/mper3006
Ćalasan, S., Mastilo, B., Vuković, B., & Zečević, I. (2021). PRISTUPAČNOST USLUGA SPECIJALNIH EDUKATORA I REHABILITATORA ZA VRIJEME PANDEMIJE COVID-19 IZ PERSPEKTIVE RODITELJA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 79-86.
DJECA SA KOHLEARNIM IMPLANTATOM U INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU
Dramalija Merima
2021; 3 (3), 87-98. https://doi.org/10.59519/mper3007
Dramalija, M. (2021). DJECA SA KOHLEARNIM IMPLANTATOM U INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 87-98.
RODITELJSKI STRES U OBITELJIMA DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU I STRATEGIJE SUOČAVANJA
Grbavac Ivona, Rako Matea
2021; 3 (3), 99-111. https://doi.org/10.59519/mper3008
Grbavac, I., & Rako, M. (2021). RODITELJSKI STRES U OBITELJIMA DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU I STRATEGIJE SUOČAVANJA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 99-111.
TRENUTNI POLOŽAJ DEFEKTOLOGA U DRUŠTVU
Hodžić Ivana, Begenišić Ognjen
2021; 3 (3), 113-125. https://doi.org/10.59519/mper3009
Hodžić, I., & Begenišić, O. (2021). TRENUTNI POLOŽAJ DEFEKTOLOGA U DRUŠTVU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 113-125.
IZRAŽENOST KOGNITIVNIH STILOVA UVJETOVANIH KOCKANJEM KOD SREDNJOŠKOLACA NA PODRUČJU GRADA ŽIVINICE
Jahić Adela, Bijedić Meliha, Kuralić-Čišić Lejla, Hrnjić Almedina, Suljkanović-Đedović Emina
2021; 3 (3), 127-140. https://doi.org/10.59519/mper3010
Jahić, A., Bijedić, M., Kuralić-Čišić, L., Hrnjić, A., & Suljkanović-Đedović, E. (2021). IZRAŽENOST KOGNITIVNIH STILOVA UVJETOVANIH KOCKANJEM KOD SREDNJOŠKOLACA NA PODRUČJU GRADA ŽIVINICE. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 127-140.
LOGOPEDSKA TERAPIJA KOD DJECE SA OBOSTRANIM RASCJEPOM GORNJE USNE - PRIKAZ SLUČAJA
Jakšić Jelena, Ćalasan Snežana
2021; 3 (3), 141-147. https://doi.org/10.59519/mper3011
Jakšić, J., & Ćalasan, S. (2021). LOGOPEDSKA TERAPIJA KOD DJECE SA OBOSTRANIM RASCJEPOM GORNJE USNE - PRIKAZ SLUČAJA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 141-147.
Jurišić Irena
2021; 3 (3), 149-161. https://doi.org/10.59519/mper3012
Jurišić, I. (2021). UZROČNO-POSLJEDIČNA VEZA EKRANIZACIJE, ELEKTROMAGNETNIH/RADIOFREKVENCIJSKIH ZRAČENJA I POREMEĆAJA KOMUNIKACIJE. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 149-161.
MLADI KAO KONZUMENTI I EVALUATORI INFORMACIJA DOSTUPNIH NA INTERNETU- KAKO DJELOVATI?
Jusić Mersiha
2021; 3 (3), 163-174. https://doi.org/10.59519/mper3013
Jusić, M. (2021). MLADI KAO KONZUMENTI I EVALUATORI INFORMACIJA DOSTUPNIH NA INTERNETU- KAKO DJELOVATI? Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 163-174.
PREVALENCA POREMEĆAJA SLUŠNOG PROCESIRANJA KOD DJECE U ČETVRTIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE
Kantić Ahmet
2021; 3 (3), 175-186. https://doi.org/10.59519/mper3014
Kantić, A. (2021). PREVALENCA POREMEĆAJA SLUŠNOG PROCESIRANJA KOD DJECE U ČETVRTIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 175-186.
Jusufbašić Samra, Abidović-Mačković, Amela
2021; 3 (3), 187-196. https://doi.org/10.59519/mper3015
Jusufbašić, S., & Abidović-Mačković, A. (2021). USPJEŠNOST PRIMJENE LOGOPEDSKOG TRETMANA I REEDUKACIJE PSIHOMOTORIKE KOD DJETETA SA USPORENIM GOVORNO- JEZIČKIM RAZVOJEM- PRIKAZ SLUČAJA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 187-196.
ZNAČAJ I ULOGA PORODICE U RAZVOJU DJECE SA POTEŠKOĆAMA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU
Karić Nejla, Dramalija Merima
2021; 3 (3), 197-207. https://doi.org/10.59519/mper3016
Karić, N., & Dramalija, M. (2021). ZNAČAJ I ULOGA PORODICE U RAZVOJU DJECE SA POTEŠKOĆAMA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 197-207.
INTERVIZIJA U SPECIJALNOJ EDUKACIJI
Klavž, Tanja
2021; 3 (3), 209-222. https://doi.org/10.59519/mper3017
Klavž, T. (2021). INTERVIZIJA U SPECIJALNOJ EDUKACIJI. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 209-222.
POJEDINI ASPEKTI USLUGA RANE INTERVENCIJE PRI RAZVOJNOM SAVETOVALIŠTU
Kovačić Zoran, Cvijetić Marija
2021; 3 (3), 223-235. https://doi.org/10.59519/mper3018
Kovačić, Z., & Cvijetić, M. (2021). POJEDINI ASPEKTI USLUGA RANE INTERVENCIJE PRI RAZVOJNOM SAVETOVALIŠTU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 223-235.
PERCIPIRANO ZDRAVLJE RODITELJA DJECE SA AUTIZMOM
Kurspahić-Mujčić Amira, Mujčić Amra
2021; 3 (3), 237-244. https://doi.org/10.59519/mper3019
Kurspahić-Mujčić, A., & Mujčić, A. (2021). PERCIPIRANO ZDRAVLJE RODITELJA DJECE SA AUTIZMOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 237-244.
UPOTREBA SISTEMA AUGMENTATIVNE I ALTERNATIVNE KOMUNIKACIJE U PRAKSI
Kurtović Kanita, Abdičević Dalila
2021; 3 (3), 245-257. https://doi.org/10.59519/mper3020
Kurtović, K., & Abdičević, D. (2021). UPOTREBA SISTEMA AUGMENTATIVNE I ALTERNATIVNE KOMUNIKACIJE U PRAKSI. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 245-257.
POVEZANOST STIGMATIZACIJE MALOLJETNIH PRESTUPNIKA I DEZORGANIZACIJE PORODICE
Lazić Ljubinka
2021; 3 (3), 259-272. https://doi.org/10.59519/mper3021
Lazić, Lj. (2021). POVEZANOST STIGMATIZACIJE MALOLJETNIH PRESTUPNIKA I DEZORGANIZACIJE PORODICE. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 259-272.
PROGRAM RANE INTERVENCIJE-STAVOVI RODITELJA DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Ibrahimović Nermina, Ličina Aida
2021; 3 (3), 273-282. https://doi.org/10.59519/mper3022
Ibrahimović, N., & Ličina, A. (2021). PROGRAM RANE INTERVENCIJE-STAVOVI RODITELJA DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 273-282.
Lukić Ana, Đorem Slađana, Milić Jelena, Joksimović Bojan, Božinović Milena, Joksimović Vedrana
2021; 3 (3), 283-297. https://doi.org/10.59519/mper3023
Lukić, A., Đorem, S., Milić, J., Joksimović, B., Božniović, M., & Joksimović, V. (2021). KOGNITIVNA I EMOCIONALNA EMPATIJA KAO ČINIOCI STAVA UČENIKA TIPIČNE POPULACIJE PREMA VRŠNJACIMA SA SMETNJAMA U RAZVOJU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 283-297.
PRIMJENA TELETERAPIJE U LOGOPEDSKOM RADU
Pavičić Dokoza Katarina
2021; 3 (3), 299-307. https://doi.org/10.59519/mper3024
Pavičić Dokoza, K. (2021). PRIMJENA TELETERAPIJE U LOGOPEDSKOM RADU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 299-307.
ŠKOLOVANJE NA DALJINU S UČENICIMA S POREMEĆAJIMA IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA
Pavlin Nina
2021; 3 (3), 309-325. https://doi.org/10.59519/mper3025
Pavlin, N. (2021). ŠKOLOVANJE NA DALJINU S UČENICIMA S POREMEĆAJIMA IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 309-325.
UTICAJ SAVREMENE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ DECE
Pavlović Ivana
2021; 3 (3), 327-337. https://doi.org/10.59519/mper3026
Pavlović, I. (2021). UTICAJ SAVREMENE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ DECE. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 327-337.
ISKUSTVA PRUŽANJE PSIHOSOCIJALNE PODRŠKE RODITELJIMA DJECE I MLADIH OSOBA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Poredoš Lavor Daša
2021; 3 (3), 339-350. https://doi.org/10.59519/mper3027
Poredoš Lavor, D. (2021). ISKUSTVA PRUŽANJE PSIHOSOCIJALNE PODRŠKE RODITELJIMA DJECE I MLADIH OSOBA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 339-350.
Radaković Mladen, Nestorov Stevan, Radaković Katarina
2021; 3 (3), 351-360. https://doi.org/10.59519/mper3028
Radaković, M., Nestorov, S., & Radaković, K. (2021). VEŠTAČKA INTELIGENCIJA I RAČUNARI KAO POMOĆ U ŠKOLSKOM I VANŠKOLSKOM OBRAZOVANJU DECE SA SMETNJAMA U RAZVOJU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 351-360.
NIVO OČUVANOSTI MENTALNOG ZDRAVLJA OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM
Stanisavljević Saša, Bubanja Ivana, Cukić Živana
2021; 3 (3), 361-374. https://doi.org/10.59519/mper3029
Stanisavljević, S., Bubanja, I., & Cukić, Ž. (2021). NIVO OČUVANOSTI MENTALNOG ZDRAVLJA OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 361-374.
ULOGA NASTAVNIKA U PREVENCIJI PROBLEMA U PONAŠANJU KOD UČENIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI
Suljkanović Đedović Emina, Kuralić Čišić Lejla, Jahić Adela, Bijedić Meliha
2021; 3 (3), 375-385. https://doi.org/10.59519/mper3030
Suljkanović Đedović, E., Kuralić Čišić, L., Jahić, A., & Bijedić, M. (2021). ULOGA NASTAVNIKA U PREVENCIJI PROBLEMA U PONAŠANJU KOD UČENIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 375-385.
ODNOS JEZIČKOG RAZVOJA I JEZIČKIH POREMEĆAJA KOD DJECE SA BILINGVIZMOM
Vuković Bojana, Ćalasan Slađana, Vegar Andrea
2021; 3 (3), 387-399. https://doi.org/10.59519/mper3031
Vuković, B., Ćalasan, S., & Vegar, A. (2021). ODNOS JEZIČKOG RAZVOJA I JEZIČKIH POREMEĆAJA KOD DJECE SA BILINGVIZMOM. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 387-399.
UTICAJ SPORTSKOG TURIZMA NA RAZVOJ DJECE U DOBA COVIDA
Zečić Memnun
2021; 3 (3), 401-414. https://doi.org/10.59519/mper3032
Zečić, M. (2021). UTICAJ SPORTSKOG TURIZMA NA RAZVOJ DJECE U DOBA COVIDA. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 401-414.
LOGOPED U INTERDISCIPLINARNOM TIMU
Zečić Sadeta
2021; 3 (3), 417-432. https://doi.org/10.59519/mper3033
Zečić, S. (2021). LOGOPED U INTERDISCIPLINARNOM TIMU. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 417-432.
KOMPETENCIJE NASTAVNIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI
Zilić Fata
2021; 3 (3), 433-443. https://doi.org/10.59519/mper3034
Zilić, F. (2021). KOMPETENCIJE NASTAVNIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI. Multidisciplinarni pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 3(3), 433-443.