TY  - JOUR
AB  - Pandemija i lockdown utjecali su na sve segmente života pa tako i na pružanje zdravstvenih
usluga. Iako se tehnologije za rehabilitaciju na daljinu primjenjuju dulje
razdoblje u području medicine, u logopedskom radu je to uglavnom bilo povezano
s pružajem usluga na području SAD-a i Australije. Stanovništvo Hrvatska je, osim
pandemije, tijekom 2020. bilo suočeno i s posljedicama dva razorna potresa što je
dodatno rezultiralo potrebom brze implementacije digitalnih tehnologija u proces
rehabilitacije, odgoja i obrazovanja. Istraživanje koje je proveo Dhawan (2020) navodi
da su prednosti sustava učenja i rehabilitacije na daljinu velika fleksibilnost mjesta
i vremena učenja i rehabilitacije, dok su izazovi tehničke poteškoće, nemogućnost
učinkovitog upravljanja vremenom, distrakcija, te frustracije uzrokovane okolinskim
čimbenicima. Tijekom 2020. god. značajno je povećan broj znanstvenih istraživanja
usmjerenih na uspješnost pružanja logopedskih usluha na daljinu, tvz. teleterapije
kao i na procjenu stavova pružatelja i korisnika telerehabilitacijskih usluga. Cilj ovog
rada je dati pregled istraživanja na temu provođenja rehabilitacije na daljinu, posebice
u radu s djecom s jezično-govornim poremećajima i oštećenjam sluha kao i rezultate
njene evaluacije od strane pružatelja i korisnika telerehabilitacijskih usluga.
Analiza podataka ide u prilog tome da je primjena teleterapije, tj. rehabilitacije na
daljinu polučila vrlo dobre rezultate. Povratne informacije od strane pružatelja i korisnika
teleterapijskih usluga omogućavaju bolje strukturiranje trenutnih programa,
didaktičkih sadržaja i metodičkih pristupa u logopedskom radu u cilju očuvanja kontinuirane,
pravovremne i pravovaljane logopedske usluge.
AU  - Pavičić Dokoza, Katarina
IS  - 3
KW  - Logoped, pandemija, teleterapija
PY  - 2021
SN  - 2637-3270
SP  - 299-307
ST  - PRIMJENA TELETERAPIJE U LOGOPEDSKOM RADU
T2  - Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji
TI  - PRIMJENA TELETERAPIJE U LOGOPEDSKOM RADU
VL  - 3
ID  - 36
ER  -