TY  - JOUR
AB  - Intelektualne sposobnosti dece ne zavise od broja nervnih ćelija u korteksu već od
broja nervnih sinapsi. U predškolskom periodu je brzina i broj stvaranja nervnih veza
izmedju neurona neuporedivo veći nego posle sedme godine života. Stimulativno
okruženje doprinosi razvoju velikog broja neuronskih puteva, što rezultira bogatom
neuronskom mrežom, a to je osnova za dostizanje urođenih potencijala.
Sve je učestalije mišljenje vaspitnih radnika, da današnje generacije dece pokazuju
slabije sposobnosti u mnogim aspektima razvoja u odnosu na ranije generacije. Istraživanja
pokazuju, da 50% dece predškolskog uzrasta ima poteškoću na području fine
motorike, neke od poremećaka govorno-jezičkog razvoja, usporenu akomodaciju
oka, poteškoće na području krupne motorike.
Savremeni način života dovodi do ubrzanog uvodjenja tehnologije poput računara,
tableta, mobilnih telefona u svakodnevni život pojedinca. Posledica takvih promena
jeste naučno potvrđena činjenica, da veliki broj dece provode 4 do 8 sati dnevno
ispred ekrana. Mnogobrojna israživanja koja se bave uticajem savremene tehnologije,
potvrdjuju negativni učinak na telesni i duševni razvoj dece. Prečesta i dugotrajna
izloženost dece modernoj tehnologiji dovodi do promena u razvoju mozga, hormonskog
sitema, gojaznosti, poremećaja spavanja i pažnje, slabijeg govorno – jezičkog
razvoja, pojave psiholoških poremećaja (depresija, anksioznost), nedostatka empatije,
strpljenja itd.
AU  - Pavlović, Ivana
IS  - 3
KW  - razvoj dece, tehnologija, kognitivni razvoj
PY  - 2021
SN  - 2637-3270
SP  - 327-337
ST  - UTICAJ SAVREMENE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ DECE
T2  - Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji
TI  - UTICAJ SAVREMENE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ DECE
VL  - 3
ID  - 38
ER  -